Asignaturas
Módulo: Asignaturas
Sección titulada «Módulo: Asignaturas»En Registra Profe, las asignaturas representan las materias que impartes en cada sección. Este módulo te permite configurar el nombre de la asignatura, los porcentajes de evaluación, la forma de evaluar el trabajo cotidiano, reglas de asistencia y otros parámetros clave.
Agregar una nueva asignatura
Sección titulada «Agregar una nueva asignatura»Para agregar una asignatura:
- Ingresa al módulo Asignaturas desde el menú principal.
- Haz clic en Agregar asignatura.
- Completa el formulario con los siguientes campos:
Datos generales
Sección titulada «Datos generales»| Campo | Requerido | Descripción |
|---|---|---|
| Sección | Sí | Selecciona una sección previamente registrada. |
| Asignatura | Sí | Nombre de la materia que impartes en esa sección. |
Importante:
Si eres docente de secundaria, técnicas o materias complementarias, y das la misma asignatura en varias secciones, deberás crear una asignatura por cada sección. Cada asignatura es independiente por grupo.
Configuración de evaluación
Sección titulada «Configuración de evaluación»Define qué componentes evaluativos se usarán y su peso en la nota final.
| Componente | Requerido | Descripción |
|---|---|---|
| Valor Trabajo Cotidiano (%) | Opcional | Porcentaje asignado al trabajo cotidiano. |
| Valor Tareas (%) | Opcional | Porcentaje asignado a tareas o trabajos individuales o grupales. |
| Valor Pruebas (%) | Opcional | Porcentaje asignado a pruebas escritas o exámenes. |
| Valor Asistencia (%) | Opcionalí | Porcentaje asignado a la asistencia del estudiante. |
| Valor Proyecto (%) | Opcional | Porcentaje asignado a proyectos si la asignatura utiliza este componente. |
Importante:
La suma de todos los componentes de evaluación debe ser exactamente 100%.
Si un componente no se va a utilizar, puedes dejar su valor en 0.
El sistema mostrará un mensaje si el total de los porcentajes no suma 100%.
Configuración del trabajo cotidiano
Sección titulada «Configuración del trabajo cotidiano»El trabajo cotidiano se evalúa mediante indicadores que el docente registra durante el periodo.
Puedes elegir entre dos modalidades de evaluación:
| Modalidad | Descripción |
|---|---|
| Máximo uniforme por indicador | Todos los indicadores tendrán el mismo puntaje máximo. |
| Máximo definido individualmente | Cada indicador podrá tener su propio puntaje máximo. |
Máximo uniforme por indicador
Sección titulada «Máximo uniforme por indicador»Si eliges esta opción debes definir:
| Campo | Requerido | Descripción |
|---|---|---|
| Puntaje máximo por indicador | Sí | Puntaje máximo que podrá obtener un estudiante en cada indicador. |
Por ejemplo, si defines 3 puntos, cada indicador podrá evaluarse de 0 a 3 puntos o niveles de desempeño.
Máximo definido individualmente
Sección titulada «Máximo definido individualmente»Si eliges esta modalidad:
- El puntaje máximo no se define en la asignatura.
- Se configurará al momento de crear cada indicador.
Esto permite que cada indicador tenga un peso diferente dentro del trabajo cotidiano.
Configuración de asistencia
Sección titulada «Configuración de asistencia»| Campo | Requerido | Descripción |
|---|---|---|
| Cantidad de Tardanzas que Generan una Ausencia Injustificada | Sí | Define cuántas tardanzas equivalen a una ausencia injustificada. |
Por ejemplo:
- Si se configura 2 tardanzas, entonces 2 tardanzas equivalen a 1 ausencia injustificada.
Nota mínima para aprobar
Sección titulada «Nota mínima para aprobar»| Campo | Requerido | Descripción |
|---|---|---|
| Nota mínima | Sí | Indica la nota que el estudiante debe alcanzar para aprobar la asignatura. |
Alerta temprana por ausencias injustificadas
Sección titulada «Alerta temprana por ausencias injustificadas»Esta configuración aparece únicamente para secciones de tercer ciclo o educación diversificada.
Permite generar una alerta cuando un estudiante acumula varias ausencias injustificadas.
| Opción | Descripción |
|---|---|
| Notificación automática | El sistema notificará cuando las ausencias lleguen a la mitad de las lecciones semanales de la asignatura. |
| Configuración manual | El docente define manualmente la cantidad de lecciones necesarias para generar la alerta. |
Si eliges la opción manual aparecerá el siguiente campo:
| Campo | Descripción |
|---|---|
| Cantidad de lecciones para generar alerta | Número de ausencias injustificadas necesarias para activar la alerta. |
Editar o eliminar una asignatura
Sección titulada «Editar o eliminar una asignatura»Puedes modificar o eliminar asignaturas en cualquier momento:
- Editar: accede a la asignatura desde el listado y haz clic en el botón Editar para actualizar cualquier campo.
- Eliminar: esta acción elimina también toda la información relacionada a esa asignatura (evaluaciones, asistencia, indicadores, etc.), por lo que se recomienda hacerlo solo si es necesario.
Advertencia:
Las evaluaciones, configuraciones de período y otros módulos asociados a esa asignatura también serán eliminados si decides borrarla.
¿Qué ocurre después de agregar una asignatura?
Sección titulada «¿Qué ocurre después de agregar una asignatura?»Una vez agregada al menos una asignatura, se habilitan automáticamente los siguientes módulos del sistema:
- Horario: funcional para registrar la asistencia desde el sistema.
- Bitácora: para llevar un registro detallado de las clases impartidas.
- Evaluaciones: según los componentes de evaluación configurados (tareas, pruebas, trabajo cotidiano, proyectos, etc.).
- Reportes: para generar reportes por estudiante, sección o periodo.
Recomendación: Después de registrar tus asignaturas, lo ideal es que continúes con la sección Horario para que puedas registrar la asistencia en el sistema.